• 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(自主模式)

    自主模式 國家級精品 社科·法律學科 哲學學科
    馮務中
    • 馮務中副教授 清華大學馬克思主義學院
    • $可隨時加入
    • g18.4萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 本課程為思想政治理論課。課程以“歷史與理論相結合、思想與現實相結合、線上與線下相結合、高雅與通俗相結合”為特色,講授馬克思主義中國化、毛澤東思想、社會主義初級階段理論和基本路線、社會主義本質理論、社會主義改革開放理論、建設中國特色社會主義的總布局、根本目的、依靠力量、領導核心等專題,引導學生正確把握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本內容和精神實質,引導學生深刻認識改革開放的必要性、可能性和艱巨性,引導學生牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。 本課程實施“轉客為主”教學模式,即通過設置多重教學環節引導學生由“教學對象”向“教學主體”轉化,由“被動性學習”向“主動性學習”轉化,由“以聽為主”向“聽說讀寫行并重”轉化。課程鼓勵和引導學生實現“六化”: 一是“化耳為口”,即不僅要聽,而且要說;二是“化目為手”,即不僅要讀,而且要寫;三是“化知為行”,即不僅要求知,而且要踐行;四是“化外為內”,即將外在的知識轉化為內在的素養;五是“化隱為顯”,即將隱性的素質轉化為顯性的成果;六是“化人為己”,即將他人的素養轉化為學生自我的素養。

    章節課程宣傳片 課程導論 第1章:馬克思主義中國化兩大理論成果 第2章:新民主主義革命理論 第3章:社會主義改造理論 第4章:社會主義建設道路初步探索的理論成果 第5章:建設中國特色社會主義總依據 第6章:社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務 第7章:社會主義改革開放理論 第8章:建設中國特色社會主義總布局 第9章:實現祖國完全統一的理論 第10章:中國特色社會主義外交和國際戰略 第11章:建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論 第12章:中國特色社會主義領導核心理論 課程感受

  • 中國近現代史綱要(自主模式)

    自主模式 國家級精品 社科·法律學科 歷史學科
    翁賀凱
    • 翁賀凱副教授 清華大學馬克思主義學院
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    • g17.4萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 本課程以高校思想政治理論課教材“《中國近現代史綱要》”一書為基礎,講授1840年以來中國人民抵御外來侵略、探索國家出路、爭取民族獨立、實現人民解放、建立新中國、建設社會主義現代化的偉大歷程。本課程以在線教學講授為主,結合大量視頻和文字材料,同時輔以小組討論等形式,力求關注研究前沿,融時代性、科學性和學術性于一體,培養學生所應具備的歷史意識和時代意識,幫助學生更為深入地了解國史、國情,更為深入地了解歷史和 人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產黨,選擇了社會主義道路,選擇了改革開放。

    章節開篇的話&上編綜述 第1章 反對外國侵略的斗爭 第2章 對國家出路的早期探索 第3章 辛亥革命與君主專制制度的終結 課程第一階段測試 中編綜述 翻天覆地的三十年 第4章 開天辟地的大事變 第5章 中國革命的新道路 第6章 中華民族的抗日戰爭 第7章 為新中國而奮斗 第二階段測試習題 下編綜述 輝煌的歷史征程 第8章 社會主義基本制度在中國的確立 第9章 社會主義建設在探索中曲折發展 第10章 改革開放與現代化建設新時期&結束的話 第三階段測試習題

  • 思想道德修養與法律基礎 (自主模式)

    自主模式 國家級精品 社科·法律學科
    張瑜
    • 張瑜副教授 清華大學馬克思主義學院
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    • g15萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 《思想道德修養與法律基礎》是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性為一體的課程。作為大學生的第一門思想政治理論課程,本課程以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,傳承中華優秀傳統文化,借鑒人類文明的有益創造成果,圍繞當代大學生在成長成才過程中面對的思想、道德、法律等問題,進行馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀的教育教學,幫助大學生提高思想道德素質和法律素質,成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

    章節緒論 珍惜大學生活 開拓新的境界 第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念 第二章 弘揚中國精神 共筑精神家園 第三章 領悟人生真諦 創造人生價值 第四章 注重道德傳承 加強道德實踐 第五章 遵守道德規范 錘煉高尚品格 第六章 學習憲法法律 建設法治體系 第七章 樹立法治觀念 尊重法律權威 第八章 行使法律權利 履行法律義務

  • 思想道德修養與法律基礎 (2019春)

    隨堂模式 國家級精品 社科·法律學科
    張瑜
    • 張瑜副教授 清華大學馬克思主義學院
    • $
    • g15萬人
    • V3小時/周

    簡介 《思想道德修養與法律基礎》是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性為一體的課程。作為大學生的第一門思想政治理論課程,本課程以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,傳承中華優秀傳統文化,借鑒人類文明的有益創造成果,圍繞當代大學生在成長成才過程中面對的思想、道德、法律等問題,進行馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀的教育教學,幫助大學生提高思想道德素質和法律素質,成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

    章節緒論 第一章 人生的青春之問 第二章 堅定理想信念 第三章 弘揚中國精神 第四章 踐行社會主義核心價值觀 第五章 明大德守公德嚴私德 第六章 尊法學法守法用法 期末考試

  • 如何寫好科研論文(自主模式)

    高飛飛
    • 高飛飛
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    • g10.1萬人
    • 7課件全部開放

    簡介你在為發表論文發愁嗎?你知道寫作一篇科研論文應從何開始嗎?從文章題目,關鍵詞,一直到結論,文獻,該如何正確的組織文章結構?期刊主編都看重什么?文章發表后如何獲得關注以及如何推廣你的文章?學術出版道德相關的基本原則是什么?學術出版中都有哪些“雷區”?本課程邀請到清華名師以及Elsevier出版人,為你講述論文寫作的原理,內容架構,技巧及學術倫理道德,并邀請優秀學生分享他們發表論文的寶貴經驗,幫助你更有效的寫作和發表學術論文。

    章節第一章 如何造就優秀的學術論文 第二章 如何撰寫學術論文(文科) 第三章 SCI論文寫作經驗分享 第四章 論文寫作與投稿技巧 第五章 學術倫理道德

  • 日常思考的科學(自主模式)

    Jason Tangen
    • Jason Tangen高級講師 昆士蘭大學認知學
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    • g8.7萬人
    • 7課件全部開放

    簡介我們將對日常思考進行研究:為何人們會相信奇怪的事物,我們如何形成并改變我們的觀點,為何我們的期望會偏離我們的判斷,以及我們如何做出更好的決策。我們將對醫療診斷、超常現象、安慰劑、奇跡等話題進行研究和討論。你將學習如何評價要求、理解證據,并了解我們為何常會做出非理性抉擇。你將開始依賴費時費力、慎重邏輯分析的思考方式,而不是草率、自動、本能情緒化和程式化的思考模式。本課程會提供若干工具幫你如何獨立思考,如何有所懷疑,如果根據個人經驗衡量數據的價值。我們將研究人們使用和誤用的心理捷徑、經驗法則,并將這些知識 運用于日常情景中,幫助我們做出更好的決策。Think101小組不遠萬里,拍攝到與部分非常天姿頗高的人們的談話,其中包括:曾獲諾貝爾經濟學獎的 Daniel Kahneman,對虛假記憶進行前沿研究的 Elizabeth Loftus,甚至還有《流言終結者》節目中對說法的測試和對事實與虛構的區分。我們會見了世界各地21位著名思想者,整理了數百小時的談話內容、示范說明、評價評估,做成短片,幫助了解如何評價要求,學習更好地記憶信息,并改善日常思維。

    章節第一章 - 思考的滋味 Episode 1 - A Taste 第二章 - 錯覺 Episode 2 - Illusions 第三章 - 認識自己 Episode 3 - Know Thyself? 第四章 - 直覺與理性 Episode 4 - Intuition and Rationality 第五章 - 學習如何學習 Episode 5 - Learning to Learn 第六章 - 實踐的思考 Episode 6 - The Experiment 第七章 - 尋找事物的本質 Episode 7 - Finding Things Out A Week to Catch up 第八章 - 特別的思考 Episode 8 - Extraordinary Claims 第九章 - 關于健康的思考 Episode 9 - Health Claims 第十章 - 實用型思維 Episode 10 - Applied Thinking 第十一章 - 情景開發 Episode 11 - Exploit the Situation 第十二章 - 改變世界 Episode 12 - Change the World 你將怎么做? What are you going to do about it? 測驗 Test 章節

  • 形勢與政策(2019春)

    燕連福
    • 燕連福教授 西安交通大學馬克思主義學院
    • $
    • g8.3萬人
    • 7已更新至第15章

    簡介  形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,是每個學生的必修課程。在大學生思想政治教育中擔負著重要使命,具有不可代替的重要作用,是學生德育的一項重要內容。本門課程的主要目的是幫助學生正確認識國家的政治,經濟形勢,以及國家改革與發展所處的國際環境,時代背景,正確理解黨的基本路線,重大方針和政策,正確分析社會關注的熱點問題,激發學生的愛國主義熱情,增強其民族自信心和社會責任感,把握未來,勤奮學習,成才報國。

    章節習近平人類命運共同體思想解讀 特朗普執政與中美關系 供給側結構改革背景下的宏觀經濟走勢 全國人大常委會對香港基本法的五次解讀 一帶一路的定位、挑戰與對策 金融十年 宏觀經濟形勢 健康中國 中國特色社會主義進入新時代 千錘百煉更堅強——把黨建設的更堅強有力 十九大以來我國宏觀經濟形勢分析 當前兩岸關系形勢與中央對臺政策 深入調整的大國關系 絲綢之路精神 期末考試

  • 美國政治概論(自主模式)

    自主模式 國家級精品 社科·法律學科
    劉瑜
    • 劉瑜副教授 清華大學社會科學學院政治學系
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    • g6.8萬人
    • 7課件全部開放

    簡介本課程將介紹美國政治制度的起源、變遷和現狀。從美國的憲法框架出發,本課程試圖講解:(1)美國民主制度當中的各種分權和制衡機制,以及這一機制中各種政治力量在歷史中的此消彼長。(2)美國民主制度中的各種政治參與途徑(投票、社團、政黨、媒體等),以及這些參與途徑的有效性及限度。(3)美國不斷變化的政治文化,以及它如何影響美國的政治制度。(4)美國民主制度的政策產出——外交、經濟、社會福利等等,并通過這些政策來評估美國政治狀況。

    章節第一章 美國民主的起源 第二章 制憲過程 第三章 美國憲法第一修正案 第四章 美國憲法第十四修正案 第五章 美國的政治參與:選舉 第六章 美國的政治參與:政黨 第七章 美國的政治參與:公民社會 第八章 分權與制衡:國會 第九章 分權與制衡:總統制 第十章 分權與制衡:司法 第十一章 美國的政策產出:經濟政策 第十二章 美國的外交政策:外交與民主

  • 我國周邊14個陸地鄰國基本情況介紹(自主模式)

    張勝江
    • 張勝江教授 陸軍邊海防學院
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    • g5.6萬人
    • 7課件全部開放

    簡介        在亞歐大陸東部,太平洋西岸,矗立著世界上陸地邊境線最長,鄰國眾多的國家----中國。在我們美麗的家園周邊,有這樣一些國度,“清晨之國”朝鮮、橫跨歐亞大陸的俄羅斯、熱情奔放的蒙古、世界上最大的內陸國哈薩克斯坦、有著“中亞瑞士”美譽的吉爾吉斯斯坦、有“高山國”之稱的塔吉克斯坦、在中亞地區南部起重要屏障和橋梁的阿富汗、“清真之國”巴基斯坦、世界四大文明古國之一--印度、“萬佛之國”尼泊爾、亞洲幸福指數最高國度不丹、“佛塔之國”緬甸、中南半島北部唯一無海岸線的內陸國家老撾、“斗笠之國”越南。這些國度緊貼著我國總長度約2.2萬公里的陸地邊境線,勾勒出美麗富饒的中華大地,他們與我們只有一步之遙,卻又無比神秘。接下來,就讓我們一起走進這些神秘的國度。

    章節課程介紹 第一講 吉爾吉斯斯坦共和國基本情況 第二講 尼泊爾聯邦民主共和國基本情況 第三講 哈薩克斯坦共和國基本情況 第四講 不丹王國基本情況 第五講 塔吉克斯坦共和國基本情況 第六講 緬甸聯邦共和國基本情況 第七講 蒙古國基本情況 第八講 印度共和國基本情況 第九講 越南社會主義共和國基本情況 第十講 朝鮮民主主義人民共和國基本情況 第十一講 老撾人民民主共和國基本情況 第十二講 俄羅斯聯邦基本情況 第十三章 巴基斯坦伊斯蘭共和國基本情況 第十四章 阿富汗伊斯蘭共和國基本情況 期末考試

  • 住宅精細化設計(自主模式)

    周燕珉
    • 周燕珉教授 清華大學建筑系
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    • g5.5萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 我國每年都在建設大量的居住建筑,住宅設計是建筑師的基本功。隨著人們對生活水平與居住質量要求的逐步提升,住宅設計正向精細化、人性化方向發展。 基于此,本課程將從以下問題出發,深入淺出地帶大家了解住宅精細化設計的各個方面: 我國住宅設計是經歷了哪幾個發展階段?室內裝修中有哪些常犯的錯誤?怎樣才能使住宅更加舒適、實用?戶型優化設計該從哪里入手?住區的規劃與設計中有哪些人性化設計要點?國外住宅設計有哪些值得借鑒的理念與做法?住宅的未來發展趨勢是什么? 無論你是設計專業的學生、建筑師、地產工作者,還是熱愛生活的普通人,都能通過本門課程的學習,對住宅有更深的理解與認識、掌握精細化設計的理論與方法,從而體味“源于生活、高于生活”的居住藝術。

    章節導論 第一講 我國住宅發展歷程與戶型演變 第二講 住宅精細化設計與裝修要點 第三講(上) 廚房的設計與裝修 第三講(下) 衛生間的設計與裝修 第四講(上) 住宅樓棟設計 第四講(下) 住區室外環境設計 第五講 戶型診斷與優化設計 第六講 國外住宅設計經驗 與 我國住宅設計展望 期末考試

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