• 生活英語聽說(自主模式)

    自主模式 國家級精品 全球勝任力學科 外語學科
    張文霞
    • 張文霞教授 清華大學外國語言文學系
    • $可隨時加入
    • g62.8萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 語言最重要的功能就是交流。在交流中我們要知道如何開始一個對方感興趣的話題,回答別人的提問,自然、流暢地完成一個對話。本課程選取了8個主題,由50多位來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、哥倫比亞、中國的老師及各個年齡段的學生,在真實的場景中,用最地道的表達和最純正的英語,帶你談論日常生活、學習的方方面面。 本課程分為八個單元,每個單元有一個主題,分別是: 1、個人信息的介紹與交換 2、我們的家人和朋友 3、飲食與用餐 4、英語學習的目的和方法 5、假日活動和難忘的經歷 6、興趣愛好 7、情感表達 8、保持健康 每個主題由十余組對話和小組討論,外籍老師的中西方文化差異介紹,中國老師的重點詞匯、句型講解,聽力理解練習和口語測試構成。通過學習和練習,你將可以和講英語的朋友們自如地交談、討論與主題相關的任何問題。本課程的學習方法有很多。英語學習者可以在反復地聽和跟讀對話的過程中,不斷積累語言素材,和你身邊的朋友或同課程的學習者進行對話練習;英語教師可以選用本課程中適合的主題,組織學生進行聽說訓練,組織高效課堂。也許你不能理解每段對話的全部內容,只需聽懂大意,隨著課程的進展,你聽懂的內容會越來越多。讓我們一起實現一次英語聽說的飛躍吧。 本門課程在制作過程中得到了香港偉新教育基金和Google公司的資助,特此鳴謝。

    章節Unit 1 You Say, I Say Unit 2 The People in Your Life Unit 3 Eating in and Eating out Unit 4 Why Do You Want to Learn English Unit 5 Good Times and Bad Times Unit 6 Hobbies Unit 7 Feeling Unit 8 Staying Healthy 期末復習題 期末考試

  • 生活英語讀寫(自主模式)

    自主模式 國家級精品 外語學科
    楊芳
    • 楊芳副教授 清華大學外國語言文學系
    • $可隨時加入
    • g15.9萬人
    • 7課件全部開放

    簡介     作為一門語言非常重要的兩個方面,閱讀可以讓我們獲取豐富的知識,寫作可以讓我們表達內心的思想。掌握正確的閱讀技巧和寫作技巧,能夠讓我們更好地獲取信息和表達信息。本課程由中外教師及清華學生帶領大家在真實的生活場景中暢游英語世界。     本課程從學習、大學、文化、城市、教育、行為論、人際交流和人生的意義等八個主題展開,每個主題由主題課文(兩篇)、重點詞句講解、閱讀技巧講解、嘉賓訪談、作文批改和寫作技巧講解、英語學習方法介紹、文學賞析等模塊構成。主題課文模塊圍繞精心挑選的主題展開,帶你體驗豐富多彩的文化,拓寬視野,同時配有相應的重點詞句講解,讓你的英語知識庫更龐大;閱讀技巧模塊以師生互動的形式展開,由老師和英語專業研究生帶大家從學習者的角度一起探討英語閱讀的秘訣所在;嘉賓訪談模塊邀請了三位嘉賓老師,分別在學習、文化等方面進行了介紹和分享;寫作部分包括作文批改和寫作技巧講解,選取與主題相關的四六級作文考題,并各配以兩篇學生真實寫作案例,通過批改作文的形式講解寫作技巧;英語學習方法模塊以訪談形式展開,由留學生助教為大家分享英語學習經驗;文學賞析模塊精選了八篇文學名著,讓學習者在師生互動中遨游文學的海洋。       和我們一起感受語言的魅力,讓我們一起實現一次英語讀寫的飛躍!

    章節Unit 1 Learning Unit 2 University Unit 3 Cultural Differences Unit 4 Cities Unit 5 Education Unit 6 Manners Unit 7 Personal Communication Unit 8 Purpose of Living 期末復習題 Final Exam

  • 通用學術英語(先修課)(2019春)

    楊芳
    • 楊芳副教授 清華大學外國語言文學系
    • $
    • g14.6萬人
    • V4小時/周

    簡介        本課程是基于《通用學術英語》的八個單元編寫的。每個單元圍繞一個主題進行, 內容涵蓋文化、生命科學、藝術、自然、社會、技術與工程、心理學、經濟與管理等學科。        這門課程中既有課文的詞匯和長難句分析, 通過上下文分析這些詞和句子的用法,也有來自美國和英國的外教會講解學術英語的學習策略。通過清華學生和大家分享他們對課文主題的見解,我們希望幫助大家了解中外不同的世界觀、價值觀、思維方式等方面的差異,培養學生的跨文化意識,提高學生社會語言能力和跨文化交際能力,使他們能夠在日常生活和學習中使用英語進行有效的交流。       本課程屬于中國大學先修課(CAP)“學術志趣類”課程,將獲得清華大學學分認證。通過在線課程學習和線上考試的同學,可報名本課程線下考試,并可憑”線下考試成績單“和”線上學習行為報告“向高校提交學分認證申請。學分認證的申請流程和分數要求由高校教務處根據本校情況制訂。       根據中國大學先修課(CAP)理事會安排,本課程線下考試安排在每年1月和7月,學生可根據個人學習情況報名參加,報名通知將在www.moocap.org.cn主頁上公告,歡迎關注并報名參加!

    章節Unit 1 Cultural Studies Unit 2 Life science Unit 3 Art Unit 4 Man and Nature Unit 5 Social Issues Unit 6 Engineering and Technology Unit 7 Psychology Unit 8 Economics and Management Final Test

  • 生活英語進階(2019春)

    隨堂模式 外語學科
    楊芳
    • 楊芳副教授 清華大學外國語言文學系
    • $
    • g14.6萬人
    • 7已更新至第9章

    簡介    語言作為一種載體,滲透在不同學科的學術研究中。掌握學科專業詞匯,并且流暢自如地介紹領域學術研究,對于學術研究者來說是必備的一種能力。本課程邀請了來自清華大學不同專業的學生,帶領大家一起走進不同學科的英語世界。本課程基于《通用學術英語》的八個單元編寫的。8個研究主題,涵蓋了文化、生命科學、藝術、自然、社會、技術與工程、心理學、經濟與管理幾個學科,對應了心理學、機械、人文、電子、能源、建筑、美術、金融等大學常見學科。  這門課程中既有課文的詞匯和長難句分析, 通過上下文分析這些詞和句子的用法,也有來自美國和英國的外教會講解學術英語的學習策略。通過清華學生和大家分享他們對課文主題的見解,我們希望幫助大家了解中外不同的世界觀、價值觀、思維方式等方面的差異,培養學生的跨文化意識,提高學生社會語言能力和跨文化交際能力,使他們能夠在日常生活和學習中使用英語進行有效的交流。每個單元中教師的講解也是模擬小班課的研討,更多的是國際助教和學生的小組主題研討、老師主導的專題討論課和學術微沙龍等模塊構成。主題研究部分為來自不同專業的博士研究生、小班課是英語專業本科生和外教的答疑課;各學科最新、最時髦的研究動態是通過國際留學生負責,內容生動有趣;小組主題研討部分模擬國際學術報告場景,針對主題研究作進一步探討;情景對話部分在真實生活場景中對主題研究進行演繹,貼近生活;詞匯講解部分涵蓋了學術詞匯和專業詞匯,豐富大家的詞匯庫;為了提高研究者的科技論文寫作能力,我們還設置了學術寫作模塊,由老師為大家精心講解學術寫作常用方法和技巧。讓我們一起感受不同學科中英語的魅力吧!

    章節Unit 1 Cultural Studies Unit 2 Life science Unit 3 Art Unit 4 Man and Nature Unit 5 Social Issues Unit 6 Engineering and Technology Unit 7 Psychology Unit 8 Economics and Management Final Exam

  • 日語與日本文化(自主模式)

    自主模式 國家級精品 外語學科
    高陽
    • 高陽副教授 清華大學外文系
    • $可隨時加入
    • g13.3萬人
    • 7課件全部開放

    簡介在中國近代史發展的進程中,日本超過世界上任何一個國家,成為了對中國影響最大的國家。日本文化對中國青少年的性格形成乃至文化認同感、價值觀塑造方面所起到的影響不容小覷。從日本社會生活現象中學習并反觀中國社會。重新認識日本國和日本人,從中日兩國現代交往的種種矛盾現象中看清楚“島國根性”與“大陸農耕民族”最根本的差異所在。對于一個國家的了解、與其交流或者認知,掌握這個國家、民族的文化甚至比單純掌握這個國家的語言更為重要。在日語基礎的學習過程中,比以往課堂教學更多地揉入對日本社會生活中的文化現象予以介紹和分析。語言部分預計學習指定教材的1-9課,學習日語的語音;基本句式;用言的詞尾變化;助詞、助動詞的使用等。完成本課程后可以達到掌握日語自學基礎。課程共計12個單元。本門課程線上與線下學生所用時間預計分別占20%和80%。日本文化和日語基礎將由不同教師擔任。

    章節導引課 第一單元 日語與日語語音入門 第二單元 日語與日本文化(一) 第三單元 日語與日本文化(二) 第四單元 日語與日本文化(三) 第五單元 日語與日本文化(四) 第六單元(1) 日語與日本文化(五) 第六單元(2) 日語與日本文化(六) 第七單元(1) 日語與日本文化(七) 第七單元(2) 日語與日本文化(八) 第八單元(1) 日語與日本文化(九) 第八單元(2) 日語與日本文化(十) 第九單元 日語與日本文化(十一) 第九單元(2) 日語與日本文化(十二) 第十單元 日語與日本文化(十三) 第十單元(2) 日語與日本文化(十四) 第十一單元(1) 日語與日本文化(十五) 第十一單元(2) 日語與日本文化(十六) 第十二單元(1) 日語與日本文化(十七) 第十二單元(2) 日語與日本文化(十八) 期末測試

  • 日語與日本文化(2019春)

    隨堂模式 國家級精品 外語學科
    馮峰
    • 馮峰教授 清華大學外文系
    • $
    • g13.3萬人
    • 7已更新至第21章

    簡介 在中國近代史發展的進程中,日本超過世界上任何一個國家,成為了對中國影響最大的國家。日本文化對中國青少年的性格形成乃至文化認同感、價值觀塑造方面所起到的影響不容小覷。從日本社會生活現象中學習并反觀中國社會。重新認識日本國和日本人,從中日兩國現代交往的種種矛盾現象中看清楚“島國根性”與“大陸農耕民族”最根本的差異所在。對于一個國家的了解、與其交流或者認知,掌握這個國家、民族的文化甚至比單純掌握這個國家的語言更為重要。在日語基礎的學習過程中,比以往課堂教學更多地揉入對日本社會生活中的文化現象予以介紹和分析。 語言部分預計學習指定教材的1-9課,學習日語的語音;基本句式;用言的詞尾變化;助詞、助動詞的使用等。完成本課程后可以達到掌握日語自學基礎。課程共計12個單元。 本門課程線上與線下學生所用時間預計分別占20%和80%。日本文化和日語基礎將由不同教師擔任。

    章節導引課 第一單元 日語與日語語音入門 第二單元 日語與日本文化(一) 第三單元 日語與日本文化(二) 第四單元 日語與日本文化(三) 第五單元 日語與日本文化(四) 第六單元(1) 日語與日本文化(五) 第六單元(2) 日語與日本文化(六) 第七單元(1) 日語與日本文化(七) 第七單元(2) 日語與日本文化(八) 第八單元(1) 日語與日本文化(九) 第八單元(2) 日語與日本文化(十) 第九單元 日語與日本文化(十一) 第九單元(2) 日語與日本文化(十二) 第十單元 日語與日本文化(十三) 第十單元(2) 日語與日本文化(十四) 第十一單元(1) 日語與日本文化(十五) 第十一單元(2) 日語與日本文化(十六) 第十二單元(1) 日語與日本文化(十七) 第十二單元(2) 日語與日本文化(十八) 期末考試

  • 大學英語-跨文化交際(2019春)

    隨堂模式 外語學科
    陳耀庭
    • 陳耀庭副教授 河北工業大學外國語學院
    • $
    • g6.3萬人
    • 7已更新至第10章

    簡介本課程選取英語學習中的“能力指標”,分為交際、敘述、辯論、演講、學術實踐、學術研究六個部分。在豐富的教學示例和英語應用場景中提高學生的英語語言技能和溝通表達能力,使學生初步具有跨文化交際能力和學術研究能力。本課程主講教師與河北工業大學學子一起伴您踏上英語學習的旅程。

    章節chapter 1 How to introduce and market yourself? Chapter 2 How to tell a story? Chapter 3 How to argue and debate? Mid-term Exam Chapter 4 How to make public speech? Chapter 5 How to Make Lecture Notes Chapter 6 How to read and write academic essays? Chapter 7 Learn from Xi Jinping in English Show Your Wits Here (Students' Microfilms) Final exam

  • 英文寫作指導——寫作入門(2019春)

    隨堂模式 外語學科
    Maggie Sokolik
    • Maggie Sokolik教師 哈佛大學,麻省理工學院,德州農工大學和北亞利桑那大學等應用語言學
    • $
    • g6.2萬人
    • 7已更新至第5章

    簡介 本課程專為英語學習者打造,是針對為英語語言學習者的寫作入門課程,主要關注短文寫作、語法使用和自我檢查。課程分為三個部分,共15周,每個部分5周。這是“寫作入門”部分。 本部分將介紹基本語法及其理解;如何撰寫句子和段落;如何撰寫引言和結論;撰寫較長文本的策略,以及篇章主題。課程包含閱讀材料和視頻。課程中將使用電子格式的課程練習簿進行額外的寫作練習。學生將就自己的寫作參與在線討論和同學互審。在課程本環節學生需要完成一篇完整的論文。

    章節第一周:語法復習Week 1: Grammar Review 第二周:句子與段落Week 2: Sentences and Paragraphs 第三周:論文觀點Week 3: Thesis Statements 第四周:論文Week 4: The Essay 第五周:論文修改Week 5: Revision Practices

  • 英語語法和寫作風格(自主模式)

    隨堂模式 外語學科
    Roslyn Petelin
    • Roslyn Petelin 昆士蘭大學
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    • g4.6萬人
    • 7已更新至第10章

    簡介在這個時間寶貴的互聯網世界里,每個人既是作者又是讀者,因此對一個人讀寫能力的需求比以往任何時候都要緊迫。把想法通過巧妙、嚴密的文章明確地表達出來,是一種非常重要的能力。Write101x將使你學會單詞如何表達含義,讓你能夠寫出深受讀者喜愛的、短小精悍、通俗易懂、又吸引人的文章。通過學習語法、句法和寫作風格的基礎知識,本課程將加強和鞏固你的寫作、編輯能力,并提升你的自信。你將學到? 如何準確地判斷單詞在一個句子中的角色和關系? 掌握語法概念和句法策略? 如何應用這些知識去遣詞造句,寫出簡潔明了、吸引人的文章? 評論和編輯自己或他人文章作品的一些技巧

    章節簡介 Introduction to Write101x 第一周:原理與詞匯Week 1 - Principles and Words 第二周:句子Week 2 - Sentences 第三周:動詞Week 3 - Verbs 第四周:名詞和代詞Week 4 - Nouns and pronouns 第五周:形容詞和限定詞Week 5 - Adjectives and determiners 第六周:副詞Week 6 - Adverbs 第七周:介詞和段落Week 7 - Prepositions and paragraphs 第八周:標點Week 8 - Punctuation 總結Conclusion

  • 對外漢語(自主模式)

    自主模式 國家級精品 外語學科 教育學科
    丁夏
    • 丁夏教授 清華大學對外漢語文化教學中心
    • $可隨時加入
    • g4萬人
    • 7課件全部開放

    簡介本課程包含漢語入門(英文授課)部分和漢語教學設計(中文授課)部分,適合漢語初學者及對漢語教學感興趣的學習者。你也可以利用課程的英文內容來提高自己的英語水平。課程從一個外國男生Peter的故事開始,30年前,他的爸爸來到中國,在清華大學學習中國建筑;30年后,Peter也來到中國,決定學習漢語。讓我們跟隨Peter的視角,來了解外國人是怎么樣學漢語的?漢語教學真的很簡單嗎?怎么樣教外國人拼音?怎么樣解釋“又”和“再”的區別?如何自己設計一門漢語入門課程?來自清華大學對外漢語文化教學中心的幾位教授會給你答案。這門課也同時在全球最知名的MOOC網站之一edX上線,歡迎推薦給你的外國朋友、老師或者學生!課程地址為:https://www.edx.org/course/learn-mandarin-chinese-start-talking-1-3-tsinghuax-tm01x#!

    章節修課須知 楔子 拼音指南 第1課 問候 第2課 自我介紹 第3課 交通 第4課 美食 第5課 住宿 第6課 購物

农村做什么生意赚钱