• 文獻管理與信息分析(2019春)

    隨堂模式 國家級精品 計算機學科
    羅昭鋒
    • 羅昭鋒高級實驗師 中國科學技術大學生命科學實驗中心
    • $
    • g7.1萬人
    • V3-5小時/周

    簡介 《文獻管理與信息分析》課程針對網絡時代的個人信息需求設計。現代社會發展越來越快,背后根本的原因在于信息傳播加快。這種變化,對人們獲取信息和處理信息的能力提出了新的需求。我們認為,作為信息社會的一員,應該具備以下四個方面的技能,才能更好地適應社會發展的步伐。 (一)信息獲取 不管什么行業,要想做到出色,要想進行創新,我們必須做到知己知彼。這種知己知彼的過程就是一個全面的信息調研過程。網絡正在改變我們學習和工作的方式。現在,當我們碰到不懂的問題,首先想到的就是求助于網絡,求助于搜索引擎。因此,網絡利用的能力極大地影響了我們的學習能力和解決問題的能力。這一部分中主要介紹以下內容:1.網絡信息的組織及其發展趨勢,以及如何高效利用網絡上的信息;2.如何有效利用搜索引擎;3.如何利用各種事實數據和文獻數據庫(適合科研人員);4.如何同步追蹤大量的文獻信息和生活信息等。 (二)信息管理 我們閱讀的信息多了,自然需要管理的信息也就多了;生活節奏加快了,我們更加忙碌,我們需要記住的各種碎片化的信息也越來越多了。這部分主要介紹以下幾方面內容:1.如何有效管理海量的文獻(適合科研人員和文獻工作者);2.如何管理你閃光的想法,如何管理生活中所有見到、聽到、想到的碎片化信息,從而將自己的大腦從瑣碎的記憶中解放出來;3.如何進行個人及團隊的知識管理。 (三)文獻信息分析 當我們面對海量的文獻信息,最讓我們糾結的問題是什么?——那就是到底哪篇才是我真正想看的,哪篇才是這個領域最核心的文獻?如果能從大量的文獻中快速定位出核心的文獻,就不至于在大量低價值的文獻中迷失。這部分內容介紹:如何利用引文分析軟件HistCite快速定位出關鍵的文獻,讓你的文獻調研工作事半功倍。(這部分內容對科研人員極其重要,對其它行業幫助不大。這部分內容是整個課程中普適性相對低一點的,但其中的思想是普適的。) (四)分享、協作、創新 網絡技術的發展已經改變了我們生活的方方面面。如何獲得好的思路,如何開展分享和協同工作,如何提升閱讀文獻、撰寫論文報告的效率,如何借助一些云端工具提升自己的工作效率。 本部分內容具有廣泛的普適性)

    章節第一章 信息社會的挑戰及課程內容設計 第二章 學習與搜索 第三章 RSS-同步世界最新資訊 第四章 實用工具介紹—為知筆記+思維導圖 第一次限時作業(隨機題目 多選一 見考試) 第五章 十大信息源及圖書館資源 第六章 文獻數據庫及WOS+scopus使用 第七章 文獻管理軟件Endnote X9快速入門 第八章 第二次限時作業 (考試形式) 第九章 利用HistCite快速定位關鍵文獻 第十章 趨勢與選題 第十一章 問題解決與頭腦風暴 第十二章 第三次限時作業(見考試) 第十三章 六頂思考帽與課程總結

  • Linux操作系統分析(2019春)

    隨堂模式 國家級精品 計算機學科
    孟寧
    • 孟寧 中國科學技術大學軟件學院
    • $
    • g7498人
    • V5-6小時/周

    簡介 是不是學完操作系統原理后覺得紙上談兵不過癮?是不是面對浩若煙海的Linux內核源代碼迷失在代碼的海洋里不知所措?這門課可以帶您用理論結合實踐的方法一步一步抓住Linux內核最核心的部分代碼,理解Linux操作系統運行的基本過程及涉及的核心機制。 本課程從理解計算機硬件的核心工作機制(存儲程序計算機和函數調用堆棧)和用戶態程序如何通過系統調用陷入內核(中斷異常)入手,通過上下兩個方向雙向夾擊的策略,并利用實際可運行程序的反匯編代碼從實踐的角度理解操作系統內核,然后開始分析 Linux 內核源代碼,從系統調用陷入內核,進程調度與進程切換,最后返回到用戶態進程,通過仔細分析梳理這一過程,并推廣到硬件中斷、缺頁異常等內核執行路徑,最終能從本質上把握Linux 內核的實質,乃至在頭腦中演繹Linux 系統的運行過程。

    章節第一周:計算機是如何工作的? 第二周:操作系統是如何工作的? 第三周:構造一個簡單的Linux系統MenuOS 第四周:扒開系統調用的三層皮(上) 第五周:扒開系統調用的三層皮(下) 第六周:進程的描述和進程的創建 第七周:可執行程序的裝載 第八周:進程的切換和系統的一般執行過程 期末考試

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